Publicado às 21h28min
A Ser Educacional (SEER3), um dos maiores grupos privados de educação do Brasil e líder nas regiões Nordeste e Norte, informou nesta segunda-feira, 23, que encerrou seu processo de captação do terceiro trimestre de 2017 com um crescimento da captação de alunos de graduação de 25,9% em comparação com o 3T16.
“Ao final do 3T17, foram matriculados 23,1 mil novos alunos de graduação em comparação a 18,4 mil novos alunos no mesmo período em 2016. O destaque do trimestre foi o segmento de Ensino a Distância (EAD), que teve crescimento de 77,0%, tendo matriculado 5,7 mil alunos, comparado a 3,2 mil alunos no 3T16”, enfatizou a companhia em comunicado ao mercado.
O segmento de graduação presencial registrou elevação de 15,0% em novas matrículas e passou de 15,2 mil alunos no 3T16 para 17,4 mil alunos no 3T17. Utilizando o conceito de captação em mesmas unidades, que considera a captação em unidades que também captaram alunos no 3T16, o crescimento da captação foi de 7,1%, demonstrando que as unidades existentes ainda estão em processo de maturação.
Segundo Jânyo Diniz, Presidente do Grupo Ser Educacional “assim como já observado no primeiro semestre, a captação do 3T17 demonstra que a companhia está conseguindo aumentar sua captação de alunos ex-FIES, que cresceu aproximadamente 20% na comparação entre o 3T17 com o 3T16”.
O indicador de rematrícula do ensino presencial referente ao 3T17 atingiu 87,1% da base renovável e uma taxa de evasão de 14,4%, ante 11,1% no 3T16. “O aumento da taxa de evasão reflete principalmente os efeitos combinados do aumento prolongado dos índices de desemprego no país e a estratégia da companhia em relação a acordos e financiamentos estudantis com carteira própria, dada a opção para 2017 de se manter uma carteira de alunos com perfil de crédito mais sólido e consistente com a geração de caixa operacional da companhia”, explicou a Ser.
Na graduação EAD, o índice de rematrícula ficou em 71% e a taxa de evasão alcançou 24% no 3T17, índice relativamente estável em relação ao 3T16 e 3T15, apesar do cenário de piora no ambiente econômico.
Como resultado, a base de alunos de graduação presencial totalizou 131,3 mil alunos, um aumento de 1,5% em relação à base reportada de 129,3 mil alunos no 3T16. Já a base de alunos EAD apresentou um crescimento de 55,8%, passando de 6,3 mil alunos no 3T16 para 9,9 mil alunos no 3T17. A base de alunos total apresentou um crescimento de 3,0% quando comparada com 30 de setembro de 2016.
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